ممارسات معلمات الرياضيات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Mathematics teachers' teaching practices that develop information literacy skills in middle school students in the kingdom of Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الخبتي، نجلاء بنت علي صالح
الشريف، أسماء جبر
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2022، العدد 28، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 177-200، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى الكشف عن مستوى ممارسات معلمات الرياضيات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، و لتحقيق ذلك؛ جرى اختيار المنهج الوصفي التحليلي.
و تكونت عينة البحث من (30) معلمة رياضيات اخترن بالطريقة العشوائية الطبقية، و استخدم مقياس الممارسات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية أداة لجمع البيانات؛ إذ جمعت البيانات من خلال ملاحظة أداء المعلمات و مقابلتهن الشخصية، و تكون المقياس من (8) ممارسات موزعة على مجالي الثقافة المعلوماتية: الوصول إلى المعلومات و استخدامها، و إدارة المعلومات و تقويمها، وتوصل البحث إلى نتائج عدة، منها: أن ممارسة معلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية جاءت بمستوى "غير فعال"، بمتوسط عام بلغ (1.30 من 4) و بنسبة مئوية (32.5% )؛ إذ جاءت الممارسات التدريسية التي تنمي مهارة "الوصول إلى المعلومات و استخدامها" بمتوسط عام بلغ (1.42 من 4)، ثم الممارسات التدريسية التي تنمي مهارة "إدارة المعلومات و تقويمها" في المرتبة الثانية بمتوسط عام بلغ (1.19 من 4)، وقد أوصت الدراسة بالتدريب النوعي لمعلمي الرياضيات في مجال الثقافة المعلوماتية و سبل تنميتها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، أسماء جبر والخبتي، نجلاء بنت علي صالح. 2022. ممارسات معلمات الرياضيات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 177-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425803
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريف، أسماء جبر والخبتي، نجلاء بنت علي صالح. ممارسات معلمات الرياضيات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 28، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 177-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425803
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، أسماء جبر والخبتي، نجلاء بنت علي صالح. ممارسات معلمات الرياضيات التدريسية التي تنمي مهارات الثقافة المعلوماتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 177-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425803
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1425803
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر