برنامج إرشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
An integrated guidance program for the development of mind fullness among high school students
المؤلفون المشاركون
محمد، مروة إبراهيم الششتاوي
شلبي، أمينة إبراهيم محمد
إبراهيم، إيمان عيد عطا
السيد، أحمد البهي
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 32، العدد 117، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 161-190، 30ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية.
تكونت عينة الدراسة الأساسية من(30) طالبة بالصف الثاني الثانوي العام، تراوحت أعمارهن من(15-16) عاما، بمتوسط عمر زمني قدره(16.03) عاما، و انحراف معياري قدره(0.375)، تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تشمل(15) طالبة تلقت البرنامج الإرشادي التكاملي، و مجموعة ضابطة تشمل(15) طالبة لم تتلق البرنامج.
تكونت أدوات الدراسة من مقياس بير و آخرين خماسي الأوجه لليقظة الذهنية(2006) "Baer et al.
" (Five Facet Mindfulness Questionnaire) ترجمة و تقنين عبد الرقيب البحيري، فتحي الضبع، أحمد طلب، عائدة العواملة(2014)، و برنامج ارشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية(إعداد/ الباحثة)، وتوصلت النتائج إلى أن البرنامج يسهم بنسبة تتراوح ما بين(0، 880) الى(0، 882) في تنمية اليقظة الذهنية مما يدل على التأثير الفعال للبرنامج الإرشادي التكاملي المستخدم في الدراسة الحالية في تنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، إيمان عيد عطا والسيد، أحمد البهي وشلبي، أمينة إبراهيم محمد ومحمد، مروة إبراهيم الششتاوي. 2022. برنامج إرشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 32، ع. 117، ج. 1، ص ص. 161-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426116
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، أحمد البهي....[و آخرون]. برنامج إرشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 32، ع. 117، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 161-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426116
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، إيمان عيد عطا والسيد، أحمد البهي وشلبي، أمينة إبراهيم محمد ومحمد، مروة إبراهيم الششتاوي. برنامج إرشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2022. مج. 32، ع. 117، ج. 1، ص ص. 161-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426116
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1426116
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر