إعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة
العناوين الأخرى
Emotional intelligence scale for students with hearing disabilities in sign language
المؤلفون المشاركون
منيب، تهاني محمد عثمان
محمد، أسامة أحمد عطا
حامد، إكرام أحمد حسين
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 32، العدد 117، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 235-264، 30ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
التربية الخاصة
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس الذكاء الوجداني لدى عينة من التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية، و التحقق من صدقه وثباته و استخراج معاييره، و لتحقيق هذا الهدف تم إعداد مقياس يتكون (في صورته النهائية) من 52 بند موزعين على خمسة أبعاد رئيسية للمقياس وهم الوعي بالذات ( 10 ) بنود، ضبط الانفعالات ( 12 ) بندا، الدافعية الذاتية ( 10 ) بنود، التعاطف و المشاركة الوجدانية ( 10) بنود، المهارات الاجتماعية ( 10) بنود، لتنمية الذكاء الوجداني، وتم عرضه على مجموعة من المحكمين للتحقق من صدقه، وتم تطبيق ذلك المقياس على عينة قوامها ( 100 ) تلميذ و تلميذة بالمرحلة الابتدائية ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين ( 9 – 14 ) سنه، ثم تمت معالجة البيانات إحصائيا، وذلك للتحقق من صدقه و ثباته، كما تم استخراج معاييره، و هكذا أصبح المقياس صالحا للاستخدام بدرجه عالية من الثقة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منيب، تهاني محمد عثمان ومحمد، أسامة أحمد عطا وحامد، إكرام أحمد حسين. 2022. إعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 32، ع. 117، ج. 1، ص ص. 235-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426118
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
منيب، تهاني محمد عثمان....[و آخرون]. إعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 32، ع. 117، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 235-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426118
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منيب، تهاني محمد عثمان ومحمد، أسامة أحمد عطا وحامد، إكرام أحمد حسين. إعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2022. مج. 32، ع. 117، ج. 1، ص ص. 235-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426118
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1426118
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر