مدى اتقان مهارات القراءة و الحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The extent of mastery of reading and arithmetic skills among students of the first three grades under the Corona Pandemic from the teachers' point of view
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 41 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 14-31، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aimed of the study aimed to identify the extent of mastery of reading and arithmetic skills among students of the first three grades in light of the Corona pandemic from the teachers’ point of view.
Reading and arithmetic skills, and its psychometric properties were verified before applying it, and the data were analyzed using one-way analysis of variance (ANOVA), The results of the research showed that the level of mastery of reading and arithmetic skills among students of the first three grades in light of the Corona pandemic was a medium level, and the results of the study showed that there were no statistically significant differences at the significance level (α≤0.05) between the arithmetic averages of the reading skills mastery level.
And the calculation among students of the first three grades in light of the Corona pandemic from the teachers’ point of view is attributed to the variables of gender, number of years of experience and educational qualification.
In light of the results of the study, the researcher recommended several recommendations, including: providing specialized educational services for students of the first three grades, and diversifying the teaching methods and strategies used to develop reading and arithmetic skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جبلة، فهد عبد الكريم. 2022. مدى اتقان مهارات القراءة و الحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 41، ص ص. 14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426567
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جبلة، فهد عبد الكريم. مدى اتقان مهارات القراءة و الحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 41 (أيلول 2022)، ص ص. 14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426567
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جبلة، فهد عبد الكريم. مدى اتقان مهارات القراءة و الحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 41، ص ص. 14-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426567
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 30-31
رقم السجل
BIM-1426567
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر