فاعلية استخدام تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد في الأفلام المتحركة لتنمية المحتوي البصري عند الطفل

العناوين الأخرى

Effective use of 3d technology in 3D movies to development the visual content of child

المؤلفون المشاركون

صفوت عبد الحليم علي
حنان محمد حسن
خلود عبد الناصر حسن

المصدر

مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 7، العدد 36 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 306-323، 18ص.

الناشر

الجمعية العربية للحضارة و الفنون الإسلامية

تاريخ النشر

2022-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

تعد الطفولة من أول المراحل التي يمر بها الانسان فهي الحجر الأساسي في بناء شخصيته فتعتبر مرحلة رياض الأطفال هي المرحلة التعليمية الأساسية عند الانسان التي يكتسب من خلالها الكثير من المعتقدات و الخبرات و المفاهيم، و أن طفل هذه المرحلة له خصائص معرفية و عقلية محددة فالنمو المعرفي للطفل يمثل أهم جانب من جوانب النمو فهو الجانب الذي يقابل الوظائف العقلية مثل حل المشكلات و الاستدلال و المعرفه بجوانبها المختلفة كما أنه ينقسم الي مهارات التفكير و تنمية المفاهيم و الادراك.



فبحلول التطور التكنولوجي تعددت الوسائل التعليمية التي تعمل علي تنميه النمو المعرفي لدي الطفل كما ظهر تقنيات حديثة في مجال الصورة فظهر التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد بتقنياته المختلفة ليعطي الاحساس بالعمق و يتمثل في التصوير بالواقع الافتراضي و التصوير الهولوجرافي و السينما المجسمة و تختلف هذه التقنيات في تكنولوجيا التصوير و العرض و وسيط الرؤية الذي نستطيع من خلالة رؤية التقنية.



بالاضافة الى ظهور أحدث الكاميرات في كل تقنية فمن الكاميرات المستخدمة في السينما المجسمة

" Z CAM K1 Pro، Vuze XR 3D VR180°، insta360 EVO 3D/2D Convertible 360/180° VR Camera "

و من الكاميرات المستخدمة في الواقع الافتراضي " Z CAM V1 Pro Cinematic VR Camera، YI Technology HAL، 360 Precision LTD Facebook 360Surround Camera Bundle with PC Hardware "

و من الكاميرات المستخدمة في الهولوجرافي "RED and Lucid Unveil 8K 3D Camera for 4V Holographic Photos "

فعند توظيف تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد لعرض المحتوي التعليمي لطفل رياض الأطفال يعمل علي جذب انتباهه فيؤدي الي زيادة عملية الادراك و زياده المهارات المعرفية و تنميه المحتوي البصري لديه.

الملخص EN

Childhood is the first stage which person goes through and the basic stone in building his personality, so the kindergarten stage is considered the basic educational stage for a person, through which he acquires many beliefs, experiences and concepts, and the child of this stage has specific cognitive and mental characteristics, so the cognitive development represents the most important aspect of growth which corresponds to mental functions such as problem-solving, inference and knowledge.

It is also divided into thinking skills, conceptual development and perception.



With the advancement of technology there are many educational methods that work to develop the cognitive development of the child, as well as new technologies in the field of image.

Three-dimensional imaging appeared with its various techniques to give a sense of depth and is represented in virtual reality, holographic and stereoscopic cinema.



In addition to the emergence of the latest cameras in every technology, for example the cameras used in stereoscopic cinema

Z CAM K1 Pro, Vuze XR 3D VR180 °, insta360 EVO 3D / 2D Convertible 360/180 ° VR Camera

And the cameras used in virtual reality "Z CAM V1 Pro Cinematic VR Camera, YI Technology HAL, 360 Precision LTD Facebook 360Surround Camera Bundle with PC Hardware"

And the cameras used in the holography “RED and Lucid Unveil 8K 3D Camera for 4V Holographic Photos”

When employing 3D technology to display the educational content for a child, this works to attract his attention, which leads to increase the process of perception, increases cognitive skills, and develops his visual content.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صفوت عبد الحليم علي وحنان محمد حسن وخلود عبد الناصر حسن. 2022. فاعلية استخدام تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد في الأفلام المتحركة لتنمية المحتوي البصري عند الطفل. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية،مج. 7، ع. 36، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426830

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صفوت عبد الحليم علي....[و آخرون]. فاعلية استخدام تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد في الأفلام المتحركة لتنمية المحتوي البصري عند الطفل. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية مج. 7، ع. 36 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426830

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صفوت عبد الحليم علي وحنان محمد حسن وخلود عبد الناصر حسن. فاعلية استخدام تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد في الأفلام المتحركة لتنمية المحتوي البصري عند الطفل. مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 7، ع. 36، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426830

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1426830