الكفاءة السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم وفقا لنظرية (التوقع-القيمة) لدى المراهقين
العناوين الأخرى
Psychometric competence of the motivation to learn scale according to (expectancy-value) theory among adolescents
المؤلفون المشاركون
جمعة، شيماء محمد
نيفين نيروز وهيب
طارق محمد عبد الوهاب
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 16، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1828-1848، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
علم النفس
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم في ضوء نظرية (التوقع-القيمة) الخاصة ب (Eccles,& Wigfield, 2002) على عينة من المراهقين.
تكونت عينة البحث من 447 من المراهقين (140 ذكر، 307 أنثى)، تراوحت أعمارهم بين (13-20) عاما، بمتوسط عمري (16.2) و انحراف معياري (1.8)، و قد استخدمت الأساليب الإحصائية التالية : صدق المحكمين، الاتساق الداخلي، التحليل العاملي التوكيدي، و معامل ثبات ألفا كرونباخ و التجزئة النصفية و ذلك للتأكد من صدق و ثبات المقياس، و قد توصلت النتائج إلى تمتع المقياس بدرجة عالية من الاتساق الداخلي و الصدق و الثبات، مما يؤكد على كفاءته في قياس الدافعية للتعلم لدى المراهقين و الثقة في النتائج المترتبة على استخدامه.
الملخص EN
The present research aim to investigate the psychometric competence of the motivation to learn scale according to the (expectancy-value) theory for (Eccles & Wigfield, 2002) on a sample of adolescents.
the sample consisted of 447 from adolescents (140 male, 307 female), their ages ranged between (13-20) years.
the mean age for the sample was (16,2) and the standard deviation was (1,8).
the researcher used the following statistical methods : validity of arbitrators / specialists, internal consistency, confirmatory factor analysis, Cronbach's alpha coefficient , and split-half in order to ensure the validity and reliability of the scale.
results indicated that the scale had a high degree of internal consistency, validity, and reliability.
this confirms its efficiency in measuring motivation to learn among adolescents and confidence in the results of its use
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جمعة، شيماء محمد وطارق محمد عبد الوهاب ونيفين نيروز وهيب. 2022. الكفاءة السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم وفقا لنظرية (التوقع-القيمة) لدى المراهقين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 10، ص ص. 1828-1848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427351
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جمعة، شيماء محمد....[و آخرون]. الكفاءة السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم وفقا لنظرية (التوقع-القيمة) لدى المراهقين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1828-1848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427351
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جمعة، شيماء محمد وطارق محمد عبد الوهاب ونيفين نيروز وهيب. الكفاءة السيكومترية لمقياس الدافعية للتعلم وفقا لنظرية (التوقع-القيمة) لدى المراهقين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 10، ص ص. 1828-1848.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427351
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1844-1848
رقم السجل
BIM-1427351
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر