![](/images/graphics-bg.png)
متطلبات تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية
المؤلفون المشاركون
مخلوف، سميحة علي محمد
عرفة، رضوة فؤاد حسن
جوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 16، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 117-177، 61ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
61
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التوصل لمتطلبات تطــبيق التــحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضـوء مـدخــل الإدارة الاسـتراتيجية و ذلك من خلال عرض للأسس الفكرية لمدخل الإدارة الاستراتيجية و التحول الرقمي، و دراسة واقع تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم من وجهة نظر عينة البحث، اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي، و اعتمد في إطاره الميداني على استبانة للتعرف على واقع تطــبيق التــحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضـوء مـدخــل الإدارة الاسـتراتيجية على عينة ممثلة من العاملين بالإدارات التعليمية من القادة و رؤساء الأقسام و الإداريين بمحافظة الفيوم و تم اختيار (70) فرد بطريقة عشوائية أي بنسبة (10%) من المجتمع الأصلي و قوامه (700) فرد، مع مراعاة متغيرات و خصائص المجتمع الأصلي، و أظهرت النتائج أن تطبيق التحول الرقمي في الإدارات التعليمية منخفض بنسبة مئوية (51.35%)، و بمتوسط حسابي عام (1.54 من 3) و هو منخفض حيث أنه يقع في الفئة (1 إلى 1.66)، و أشارت النتائج أيضا إلى انخفاض تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية بنسبة مئوية (50.67%)، و بمتوسط حسابي عام (1.52 من 3) و هو منخفض حيث أنه يقع في الفئة (1 إلى 1.66)، و انتهت الدراسة بوضع مقترح لأهم متطلبات تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مـدخل الإدارة الاسـتراتيجية.
الملخص EN
The aim of the current research is to reach the requirements for the application of digital transformation in educational administrations in Fayoum governorate in the light of the entrance of the strategic administration, through a presentation of the intellectual foundations of the entrance to strategic management, digital transformation, and a study of the reality of the application of digital transformation in educational administrations in Fayoum governorate from the point of view of the research sample.
the descriptive approach, and in its field framework, was based on a questionnaire to identify the reality of the application of digital transformation in the educational administrations in the Fayoum governorate in light of the entrance of the strategic administration, on a representative sample of employees in the educational administrations of leaders, department heads and administrators in Fayoum governorate.
(10%) of the original society, numbering (700) individuals, taking into account the variables and characteristics of the original society, and the results showed that the application of digital transformation in educational administrations is low by a percentage (51.35%), and with a general arithmetic average (1.54 out of 3), which is low as it is located in category (1 to 1.66), and the results also indicated a decrease in the application of the strategic management approach by a percentage (50.67%), with a general arithmetic average (1.52 out of 3), which is low as it falls in the category (1 to 1.66), and the study ended with a proposal for the most important requirements for the application of digital transformation in educational administrations in Fayoum governorate in the light of the entrance of the strategic administration.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عرفة، رضوة فؤاد حسن وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى ومخلوف، سميحة علي محمد. 2022. متطلبات تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 9، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427365
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عرفة، رضوة فؤاد حسن....[و آخرون]. متطلبات تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427365
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عرفة، رضوة فؤاد حسن وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى ومخلوف، سميحة علي محمد. متطلبات تطبيق التحول الرقمي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 16، ع. 9، ص ص. 117-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427365
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 172-177
رقم السجل
BIM-1427365
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)