![](/images/graphics-bg.png)
An investigation of the relationship between EFL University students' writing fluency and their writing self-efficacy
المؤلفون المشاركون
Abd al-Sami, Muhammad Faruq
al-Sayyid, Umniyah Amin Ismail
Abu Zayd, Abir al-Sayyid
المصدر
Fayoum University Journal of Education and Psychology
العدد
المجلد 15، العدد 16 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 2408-2446، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الورقة البحثية الحالية إلى دراسة العلاقة بين مهارات الطلاقة الكتابية و فعالية الذات الأكاديمية.
تكونت عينة الدراسة من ثلاثين طالب من طلاب ريادة المشروعات اناكتس جامعة الفيوم بمصر.
تم قياس مهارات فعالية الذات الأكاديمية من خلال مقياس كفاءة الذات الأكاديمية و كذا قياس الطلاقة الكتابية للطلاب من خلال اختبار الكتابة و تصحيحه بمقياس الأداء المتدرج الخاص بمهارات الكتابة.
و كلاهما تم اعداده من خلال الباحثة.
أظهرت نتائج عينة الدراسة أنه توجد عــلاقة طردية بين درجات العينه في اختبار الطلاقة الكتابية و بين فعالية الذات الاكاديميه وهي علاقة ارتباطية طردية دالة.
الملخص EN
The current research paper aimed at investigating the relationship between EFL University Students' Writing Fluency and their Academic Self-Efficacy.
The study sample consisted of 30 ENACTUS al-Fayoum University students, Fayoum Governorate, Egypt.
The study sample's writing fluency was measured using a writing performance test, and their Academic Self-Efficacy level was identified using the Academic Self -Efficacy scale; both prepared by the researcher.
Results of the study sample showed a statistically significant positive correlation between the scores obtained from the writing fluency test and the Academic Self-Efficacy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Sayyid, Umniyah Amin Ismail& Abd al-Sami, Muhammad Faruq& Abu Zayd, Abir al-Sayyid. 2021. An investigation of the relationship between EFL University students' writing fluency and their writing self-efficacy. Fayoum University Journal of Education and Psychology،Vol. 15, no. 16, pp.2408-2446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427485
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Sami, Muhammad Faruq…[et al.]. An investigation of the relationship between EFL University students' writing fluency and their writing self-efficacy. Fayoum University Journal of Education and Psychology Vol. 15, no. 16 (Dec. 2021), pp.2408-2446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427485
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Sayyid, Umniyah Amin Ismail& Abd al-Sami, Muhammad Faruq& Abu Zayd, Abir al-Sayyid. An investigation of the relationship between EFL University students' writing fluency and their writing self-efficacy. Fayoum University Journal of Education and Psychology. 2021. Vol. 15, no. 16, pp.2408-2446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427485
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 2438-2446
رقم السجل
BIM-1427485
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)