![](/images/graphics-bg.png)
معوقات استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني لطلاب كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز : دراسة ميدانية على طلبة كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
العناوين الأخرى
The obstacles of E-Learning for the students of college of business administration in hot at Bani Tamim in prince sat Tam Bin Abdul-Aziz University
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2022، العدد 14، ج. 2 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة ماهي معوقات استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني لدى طلبة كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز و علاقة هذه المعوقات بمعايير اللغة الإنجليزية و التخصص بالإضافة إلى التأكد من مدى مقاومة الطلبة لاستخدام التقنية في التعليم و تم توزيع استبانة و تم جمع عينة بعدد 95 و نتج عن الدراسة أنه لا علاقة واضحة بين التمكن من اللغة الإنجليزية و استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني بالإضافة إلى أنه 79% من طلاب الكلية لديهم الوعي بأهمية توظيف التقنية في التعليم و 75% منهم يرغب في زيادة معرفته لاستخدام تقنيات التعلم الإلكتروني و أيضا أنه لا يوجد فرق بين الطلاب المتخصصين في التقنية و الطلاب من التخصصات الأخرى في مجال استخدام التقنية.
و أوصت الدراسة بالتالي : تدريب الطلاب على استخدام التقنية و التأكيد على موثوقيتها و تدريب أعضاء هيئة التدريس على تقنيات التعلم الإلكتروني و تفعيل استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني للكلية لكل مقرر.
الملخص EN
This research tries to figure out the obstacles of E-learning for the students of College of Business Administration in Hot at Bani Tamim in Prince Sat tam Bin Abdul-Aziz University.
It shows relations between these obstacles and some variables such as: the English languages and specialization.
This study shows the range of students' resistance to technology.
The surveys were distributed to 600 students the sample was 95.
The results of this research were unexpected, there is no obvious relation between mastering English language and using E-learning techniques, 79% of students are aware of the importance of employing technology in teaching and 75 % of these are willing to increase their knowledge E-learning techniques.
there is no obvious difference between specialized students in technology and students from other departments.
This research recommends to train students and faculty on using E-learning techniques, assuring students of the reliability of them and activating the use of E-learning in every course.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التمامي، زيد محمد إبراهيم. 2022. معوقات استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني لطلاب كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز : دراسة ميدانية على طلبة كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 14، ج. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428556
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التمامي، زيد محمد إبراهيم. معوقات استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني لطلاب كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز : دراسة ميدانية على طلبة كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 14، ج. 2 (آب 2022)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428556
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التمامي، زيد محمد إبراهيم. معوقات استخدام تقنيات التعلم الإلكتروني لطلاب كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز : دراسة ميدانية على طلبة كلية إدارة الأعمال بحوطة بني تميم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 14، ج. 2، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428556
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 18-19
رقم السجل
BIM-1428556
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)