إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي (الواقع-المأمول)
المؤلفون المشاركون
المهدي، مجدي صلاح طه المهدي
مجاهد، محمد إبراهيم عطوة
المطيري، مريم محسن إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 118، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 1308-1340، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- سوق العمل
- تقييم الأداء
- التعليم العالي
- القانون الإداري
- التطور التكنولوجي
- التفاعل الاجتماعي
- علم السكان
- المؤسسات التعليمية
- الإعانات
- البرامج التعليمية
- المخرجات التعليمية
- الموارد البشرية
- التخطيط الاستراتيجي
- هيئة التدريس
- الكليات
- الكويت
- البيئة الجامعية
- جامعة الكويت
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية تحديد أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم تطبيقها على عينة قوامها (279) عضوا من أعضاء هيئة التدريس و الجهاز الإداري في مؤسسات التعليم العالي الحكومي بدولة الكويت(جامعة الكويت، و الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب، و جامعة جابر الأحمد، وذلك بغرض الوقوف على واقع إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء أبعاد التخطيط الاستراتيجي، و انتهت الدراسة إلى أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، وذلك من خلال عدة تدابير على النحو الآتي: التدبير التربوي: تنفيذ البرامج و المناهج المختلفة في مختلف الأقسام العلمية؛ و التنسيق بين مجالسها انسجاما مع الخطة الموضوعة لها، و رفع تقارير حول أنشطتها، و تعبئة الموارد البشرية لنجاحها، و تقويم الأداء المهني، و الاعتناء بموارد المؤسسة التعليمية.
التدبير الإداري: تتبع أعمال العاملين بالمؤسسة التعليمية؛ و تنفيذهم للإجراءات التنظيمية، متابعة عمليات الامتحانات و التقويم، و رئاسة مجال المؤسسة (الجامعة، الكلية، الأقسام).
التدبير الاجتماعي: تفعيل علاقات التواصل و التفاعل و العمل المشترك مخ مختلف الهيئات و المؤسسات، و إبراماتفاقياتالشراكة، و تحقيق التفاعل الاجتماعي بين أعضائها.
التدبير المالي: الإشراف علي التصرف في موارد المؤسسة التعليمية و ممتلكاتها، و إعداد و تنفيذ الميزانيةالمتوقعة، و تحملالمسؤوليةالماليةوالماديةللأمربالصرف لدراسة و تساؤلاتها بدأ الاهتمام بمؤسسات التعليم العالي منذ أكثر من أربعين عاما، إذ يعد مكونا رئيسا وله تأثير قوي مباشر وغير مباشر على أداء الأفراد و نهوض المجتمع، و أصبح التعقيد المتزايد في كل جوانب البيئة الجامعية مقرونا بدعوات مستمرة لملاءمة التعليم العالي بتطوير الكفاءات من أجل تلبية احتياجات المجتمع.
وقد واجهت مؤسسات التعليم العالي في السنوات الأخيرة العديد من التحديات و الضغوطات التي أحدثت تغيرات جذرية في بيئاتها الداخلية و الخارجية مثل زيادة الطلب على التعليم الجامعي، و نقص الدعم المالي و الإداري، و التطور التكنولوجي و المعرفي المتسارع، و التركيبة السكانية، و البرامج الأكاديمية التقليدية، و اتساع الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعي و متطلبات سوق العمل، وكل ذلك يحدث في ظل مناخ تنافسي يدفع الجامعات باتجاه إجراء تغييرات استراتيجية للتكيف مع بيئة سريعة التغير، و التحول من الرؤية التقليدية إلي رؤية متجددة ومواكبة في وظائفها تنسجم مع دورها المأمول في المجتمع (Hassanien، 2017، 3).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، مريم محسن إبراهيم ومجاهد، محمد إبراهيم عطوة والمهدي، مجدي صلاح طه المهدي. 2022. إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي (الواقع-المأمول). مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 118، ع. 3، ص ص. 1308-1340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428879
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المهدي، مجدي صلاح طه المهدي....[و آخرون]. إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي (الواقع-المأمول). مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 118، ع. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 1308-1340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428879
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، مريم محسن إبراهيم ومجاهد، محمد إبراهيم عطوة والمهدي، مجدي صلاح طه المهدي. إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي (الواقع-المأمول). مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 118، ع. 3، ص ص. 1308-1340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428879
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1428879
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر