![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج مقترح قائم على تطبيقات المعامل الافتراضية في تنمية المهارات المختبرية للكيمياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في محافظة بيشة
العناوين الأخرى
The effect of a proposed program based on virtual laboratories applications in the developing laboratory skills of chemistry for second secondary students in Bisha
المؤلفون المشاركون
الشهراني، إيمان خالد عبد الله
أحمد، هالة إبراهيم حسن
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 24 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 154-183، 30ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the current research is to know the effect of a proposed program based on virtual lab applications in developing the laboratory skills of chemistry among second year secondary school students in Bisha Governorate.
The second semester 1443 AH, and the study tools consisted of a performance observation card and an achievement test for the cognitive aspect of laboratory skills.
The results resulted in a statistically significant difference at the level of significance (α ≥ 0.05) between the average experimental and control scores in the cognitive and performance aspects of laboratory skills for chemistry.
In favor of the experimental group students who used virtual labs, the impact of the proposed program based on virtual lab applications was significant in developing the cognitive and performance aspects of laboratory skills in the chemistry course, among second-year secondary school students in Bisha governorate.
The research recommended a set of recommendations, the most important of which are: expanding the use of virtual laboratories in secondary schools in Bisha, working on preparing the infrastructure for schools, preparing real laboratories with what is necessary to apply experiments to the virtual laboratory in them, and integrating virtual laboratories with their types (chemistry, physics, biology) together to reach a laboratory environment default integrated.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهراني، إيمان خالد عبد الله وأحمد، هالة إبراهيم حسن. 2022. أثر برنامج مقترح قائم على تطبيقات المعامل الافتراضية في تنمية المهارات المختبرية للكيمياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في محافظة بيشة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 24، ص ص. 154-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430394
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهراني، إيمان خالد عبد الله وأحمد، هالة إبراهيم حسن. أثر برنامج مقترح قائم على تطبيقات المعامل الافتراضية في تنمية المهارات المختبرية للكيمياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في محافظة بيشة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 24 (تموز 2022)، ص ص. 154-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430394
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهراني، إيمان خالد عبد الله وأحمد، هالة إبراهيم حسن. أثر برنامج مقترح قائم على تطبيقات المعامل الافتراضية في تنمية المهارات المختبرية للكيمياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في محافظة بيشة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 24، ص ص. 154-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430394
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177-183
رقم السجل
BIM-1430394
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)