![](/images/graphics-bg.png)
التصورات المقترحة لمعالجة ضعف الكتابة عند طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي و معلمات اللغة العربية
العناوين الأخرى
Proposed perceptions to address poor writing among middle school students in public schools in Kuwait from the point of view of Arabic teachers.
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2022، العدد 14، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 1-40، 40ص.
الناشر
السنبلة للدراسات و التدريب و النشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the proposed perceptions to address the poor writing of middle school students in public schools in Kuwait from the point of view of Arabic teachers ,and the research sample consisted of( ) 163 ( )teachers ,selected in the random class way from middle school teachers and teachers In the 619 public education schools in Al-Jahra governorate ,the analytical descriptive curriculum was adopted ,and the questionnaire was used as a tool ,consisting of )33( paragraphs spread over three integrated areas as follows :The proposed perceptions of addressing the poor writing related to the role of( student and teacher ,family and technical guidance ,school curriculum and ministry of education ,)the study yielded several results ,including :the degree of appreciation of Arabic teachers towards the proposed perceptions of poor writing in middle school students in kuwait's public schools related to the role of students ,teachers ,family and technical guidance ,school curriculum and the Ministry of Education ,came to a high degree ,as well as the absence of statistically significant differences in the proposed perceptions of addressing poor writing in students Middle school in public schools in Kuwait from the point of view of Arabic teachers is attributable to transgender people and experience .In the light of the results ,the study made a number of recommendations and proposals ,the most important of which are : holding training courses for Arabic language teachers in accordance with an organized plan, in addressing the clerical weakness of students ,increasing interest in proposals on addressing and taking seriously the clerical weaknesses of teachers ,and encouraging them to practice various strategies to solve the problem of clerical vulnerability among students .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الظفيري، بندر منشد محمد. 2022. التصورات المقترحة لمعالجة ضعف الكتابة عند طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي و معلمات اللغة العربية. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 14، ج. 1، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430399
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الظفيري، بندر منشد محمد. التصورات المقترحة لمعالجة ضعف الكتابة عند طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي و معلمات اللغة العربية. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 14، ج. 1 (آب 2022)، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430399
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الظفيري، بندر منشد محمد. التصورات المقترحة لمعالجة ضعف الكتابة عند طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي و معلمات اللغة العربية. المجلة العربية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 14، ج. 1، ص ص. 1-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430399
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-40
رقم السجل
BIM-1430399
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)