فاعلية بيئة تعلم إلكترونية في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي الإلكتروني لدى طلاب كلية الشريعة
العناوين الأخرى
The effectiveness of an e-learning environment in teaching the curriculum and teaching method for the development of social communication skills among students of the faculty of sharia
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 24 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 293-323، 31ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to design an e-learning environment and measure its effectiveness in developing social communication skills among students of the Faculty of Sharia at Imam Muhammad bin Saud Islamic University.
To achieve the objectives of the research، the experimental method، quasi-experimental design، was used، and a social communication skill note card was designed for this.
The research sample consisted of 60 students from the College of Sharia، where two groups were selected (experimental) with thirty students، and the other (control) with thirty students.
The research reached the following result: There are statistically significant differences at the level (0.05) between the experimental groups.
And the control group in the total social communication skills in favour of the experimental group, which indicates the effectiveness of the proposed e-learning environment in developing social communication skills for students of the Faculty of Sharia in the curriculum and teaching methods course.
In light of the research findings, a set of recommendations was reached and a number of research and studies were suggested.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. 2022. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي الإلكتروني لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 24، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430424
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي الإلكتروني لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 24 (تموز 2022)، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430424
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي الإلكتروني لدى طلاب كلية الشريعة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 24، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430424
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 318-323
رقم السجل
BIM-1430424
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر