Impact of Using Technology in Teaching English Language
العناوين الأخرى
أثر استخدام التكنولوجيا في تدريس اللغة الانجليزية
المؤلف
المصدر
Journal of Educitioial and Psychological Sciences
العدد
المجلد 6، العدد 6 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 177-191، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed at investigating to what extent teachers use technological devices and (as general) in the department of English Language in Hasahiesa Joint School.
The study aims to identify which factors contribute to, or discourage teachers use of technology in English Language teaching.
It also focuses on the actual role played by English language teachers.
Descriptive, analytical and experimental methods are used to test quantitatively and qualitatively the collected data.
Data are collected through two research instruments, namely, a test (pre/ post-test) and two questionnaires at the end of the experiment to elicit the subjects attitudes towards technology.
One questionnaire is directed to the teachers (30 teachers) and the other is directed to the students (52 students who are divided into two homogeneous groups after the first test).
Intervention interwoven with the regular teaching by research is conducted.
The quantities and qualitative data are statistically analyzed by using the (SPSS).
According to the questionnaire results, It is clear the students have positive attitudes towards such learning.
The results also show that the mere introduction of computer technology resources.
Consequently, the provision of training which is the key factor in both changing attitudes and encouraging teachers to incorporate technology in their instruction is highly recommended.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Rashid Hasan Taha Mohamed. 2022. Impact of Using Technology in Teaching English Language. Journal of Educitioial and Psychological Sciences،Vol. 6, no. 6, pp.177-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430514
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Rashid Hasan Taha Mohamed. Impact of Using Technology in Teaching English Language. Journal of Educitioial and Psychological Sciences Vol. 6, no. 6 (Feb. 2022), pp.177-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430514
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Rashid Hasan Taha Mohamed. Impact of Using Technology in Teaching English Language. Journal of Educitioial and Psychological Sciences. 2022. Vol. 6, no. 6, pp.177-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430514
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-1430514
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر