فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on virtual reality technology for improving joint attention among the children with autism spectrum disorder
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 26 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 36-58، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study investigated the effectiveness of a training program based on virtual reality technology for improving joint attention among a sample of children with autism spectrum disorder who enrolled in the Autism Institute (Autism Program) in Al- Ahsa Governorate, Kingdom of Saudi Arabia whom ages ranged between (6- 9) years.
A quasi-experimental approach used to investigate the effectiveness of the virtual reality technology program which developed by researcher.
The results showed that there was statistical significant difference between the experimental and control groups in the post- test on joint attention and between its dimensions in favor of the experimental group, there was statistical significant difference between pretest-and- post- test of the experimental group in favor of the post- test.
Whereas, the results showed that there were no statistical significant differences on the joint attention of the control group in the pre and post- test.
There was no statistical significant difference on the joint attention of the experimental group between post- test and follow- up test for the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، شريف عادل جابر. 2022. فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 26، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430696
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، شريف عادل جابر. فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 26 (حزيران 2022)، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430696
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، شريف عادل جابر. فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 26، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1430696
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1430696
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر