أثر إستراتيجية الإزيرجاوي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي
العناوين الأخرى
The effect of Al Ezerjawi’s strategy on the academic achievement of the Arabic grammar subject for Preparatory fourth grade scientific studies students
المؤلفون المشاركون
الدراجي، علاوي سادر جازع
الإزيرجاوي، كريم ماهر علوان
التميمي، ضياء عبد الله أحمد
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 5 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 245-275، 31ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research attempts to identify Al Ezerjawi’s strategy.
In order to achieve this, the researcher put the following hypothesis: There is no statistically significant difference between the average scores of the students of the two research groups in the post-achievement test.
The researcher has adopted the experimental approach and has chosen an experimental design.
The research sample was represented by fourth-grade students in Al-Shatrah Preparatory school for boys which is affiliated to the General Directorate of Education in Dhi Qar Governorate.
The researcher has verified the equivalence of the two groups of research students in a number of variables and has created an achievement test consisting of 40 multiple-choice types as a research tool.
After applying the test and analysing the data, he has reached the following result: There is a statistically significant difference between the average scores of the students of the two research groups in the post-achievement test and in favour of the experimental group at a significance level of 0.05.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الإزيرجاوي، كريم ماهر علوان والتميمي، ضياء عبد الله أحمد والدراجي، علاوي سادر جازع. 2022. أثر إستراتيجية الإزيرجاوي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. نسق،مج. 33، ع. 5، ص ص. 245-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الإزيرجاوي، كريم ماهر علوان....[و آخرون]. أثر إستراتيجية الإزيرجاوي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. نسق مج. 33، ع. 5 (آذار 2022)، ص ص. 245-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الإزيرجاوي، كريم ماهر علوان والتميمي، ضياء عبد الله أحمد والدراجي، علاوي سادر جازع. أثر إستراتيجية الإزيرجاوي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي. نسق. 2022. مج. 33، ع. 5، ص ص. 245-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1431402
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1431402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر