Teachers' perceptions on teaching cohesion to EFL graduate students at Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 university
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (s) (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 147-162، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current probe explores teachers' experiences in teaching cohesion for essay writing.
It describes their assistance for learners to produce cohesive writing compositions.
For data collection, semi-structured interviews with 05 teachers of written expression and academic writing were conducted.
Thematic analysis of interviewees' responses revealed that students' lack of exposure to English and English collocations are two major reasons behind failure in writing cohesive essays.
Time constraints limited learners to less practice in writing classes; therefore, learners should be encouraged to extensive reading.
Teaching hours for written expression should be expanded to create opportunities for more practice.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ays, Hamzah. 2021. Teachers' perceptions on teaching cohesion to EFL graduate students at Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 university. Ex Professo،Vol. 6, no. 2 (s), pp.147-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432680
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ays, Hamzah. Teachers' perceptions on teaching cohesion to EFL graduate students at Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 university. Ex Professo Vol. 6, no. 2 (s) (Nov. 2021), pp.147-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432680
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ays, Hamzah. Teachers' perceptions on teaching cohesion to EFL graduate students at Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 university. Ex Professo. 2021. Vol. 6, no. 2 (s), pp.147-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432680
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1432680
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر