التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيا قائم على الإتقان) و مستوى الدافعية و أثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية و كفاءتهم الذاتية و طموحهم الأكاديمي
العناوين الأخرى
The interaction between two blended learning pattern (Self-Directed Blended Learning Mastery-based Blended Learning) and level of motivation for learning on the development of infographic skills for the high education studies students and their self-efficiency and academic ambition
المؤلف
عبد الرحمن، إيناس السيد محمد أحمد
المصدر
مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
العدد
المجلد 9، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 591-747، 157ص.
الناشر
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
157
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرحمن، إيناس السيد محمد أحمد. 2021. التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيا قائم على الإتقان) و مستوى الدافعية و أثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية و كفاءتهم الذاتية و طموحهم الأكاديمي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي،مج. 9، ع. 2، ص ص. 591-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432856
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرحمن، إيناس السيد محمد أحمد. التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيا قائم على الإتقان) و مستوى الدافعية و أثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية و كفاءتهم الذاتية و طموحهم الأكاديمي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 591-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432856
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرحمن، إيناس السيد محمد أحمد. التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيا قائم على الإتقان) و مستوى الدافعية و أثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك للطلاب المعلمين بكلية الدراسات العليا للتربية و كفاءتهم الذاتية و طموحهم الأكاديمي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 2021. مج. 9، ع. 2، ص ص. 591-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432856
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1432856
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
