مسرحة النص الشعري في أدب الطفل: عتبات وتمثلات
العناوين الأخرى
Dramatizing the poetic text in children's literature: thresholds and representations
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 2 (s) (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 36-48، 13ص.
الناشر
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري: جمع ودراسة في الأبعاد الفكرية و الجمالية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتأثث عمل هذا البحث من منطلق عتبة أساسية يدعوها سيرورة، بمعنى أن قراءة في أدب الطفل مرهون بحساسية زمنية، حساسية التمثل الذي اجتهد البحث أن يلبسه موضوع الورقة، مستأنسا ببعض التوجيهات قد تكون في غير محلها.
حتى لا يكون الحديث عن أدب الطفل موجها-وإن كان هناك ما يبرر ذلك لأهداف تربوية-وجهات مؤدلجة مع صعوبة الإقرار بذلك، إلا أن حضور ذلك التمثل معنويا ورمزيا، لا يفتأ يصنع كينونة هذا الفضاء، من زويا نظر معللة، على أساسها مبتدأ ومنتهى شعرية مقصودة في نوعها، حتى لا نضيع في فوضى التمثلات-وإن كانت فوضى مبررة أيضا-يجد المنشغل بهذه الكتابة نفسه دنكيشوتيا لإيجاد براديغم (نسق) يؤطر تلك الكتابة في الفن والأدب، بمعزل عن مصوغات راهنة-مبررة-والتسليم بذلك من الصعوبة بمكان، عندما يتحلق هذا الفعل بشعارات وبمشاريع تربوية تنموية فلا اعتباطية تتحجج بها العلامات، فمثل هذا النصوص وحضورها كفعل هو بمثابة ما يوازي تنزيلات تلك المشاريع كنص موازي لحيوات متجاورة ومتجاوزة نفهمها من عالم الطفل عموما في واقعه عيانا.
الملخص EN
The work of this research is furnished from the point of view of a basic threshold that he calls a process, meaning that reading in children’s literature is dependent on a temporal sensitivity, the sensitivity of representation that the research endeavored to wear the subject of the paper, using some directions that may be misplaced.
so that talking about children’s literature is not directed-even if there is a justification for this for educational goals-and ideological points of view with the difficulty of acknowledging that, but the presence of that representation, morally and symbolically, does not cease to make the entity of this space, from a reasoned viewpoint, based on it the beginning and the end of poetry intended in its kind, so as not to get lost in the chaos of representations-although it is also justified chaos- attempts to represent this semantic fence of childhood within a poetic text (the grandmother.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نعار، محمد. 2021. مسرحة النص الشعري في أدب الطفل: عتبات وتمثلات. مجلة النص،مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 36-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433477
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نعار، محمد. مسرحة النص الشعري في أدب الطفل: عتبات وتمثلات. مجلة النص مج. 8، ع. 2 (s) (أيلول 2021)، ص ص. 36-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433477
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نعار، محمد. مسرحة النص الشعري في أدب الطفل: عتبات وتمثلات. مجلة النص. 2021. مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 36-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433477
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 48
رقم السجل
BIM-1433477
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر