المسرح المدرسي : بين صناعة الأنا و الشعور بالآخر

العناوين الأخرى

School theatre between the making of the self and feeling towards the other

المؤلف

أولاجي، واسيني

المصدر

مجلة النص

العدد

المجلد 8، العدد 2 (s) (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 228-242، 15ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر المسرح المدرسي وسيط مهم في نقل الثقافة إلى الأجيال الصاعدة و يعمل على تغذيتهم فنيا ووجدانيا ويساهم في نمو الذات الفردية و الجماعية.

لقد أصبح المسرح شريكا مهما في تلقي العلم و القيم العليا للطفل المتمدرس، فالنص المسرحي المدرسي له أهداف تربوية و تعليمية ويساهم بقدر كبير في صناعة شخصية الطفل، فأناه من أنا الآخرين و تكسبه معرفة بنفسه و بالمجتمع الذي يعيش فيه فيصبح مواطنا ايجابيا يساهم في نهضة البلد الذي يعيش فيه

الملخص EN

School theater is an important mediator in transferring culture to the next generation and nourishing them artistically and emotionally.

It contributes to the growth of the individual and collective self.

The theater has become an important partner for the pupils in acquiring both knowledge and values.

The school theatrical text has pedagogical and educational goals and contributes a great deal in the making to the child's personality; his self is made from the others which will allow him to discover himself, his society that will make of him a positive citizen contributes to the development of his country.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أولاجي، واسيني. 2021. المسرح المدرسي : بين صناعة الأنا و الشعور بالآخر. مجلة النص،مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 228-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433489

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أولاجي، واسيني. المسرح المدرسي : بين صناعة الأنا و الشعور بالآخر. مجلة النص مج. 8، ع. 2 (s) (أيلول 2021)، ص ص. 228-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433489

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أولاجي، واسيني. المسرح المدرسي : بين صناعة الأنا و الشعور بالآخر. مجلة النص. 2021. مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 228-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433489

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1433489