![](/images/graphics-bg.png)
أهمية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The importance of using E-portfolio in teaching the computer and information technology course in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الزهراني، ماجد بن غرم الله
مجلي، نايف محمد أحمد
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2022، العدد 86 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 50-68، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the importance of using the E-Portfolio in teaching the computer and information technology course from the point of view of computer teachers in the Kingdom of Saudi Arabia.
To achieve this goal, the current study relied on the descriptive approach, and the study sample consisted of (348) computer teachers from all regions of the Kingdom of Saudi Arabia, who were chosen by the stratified random sampling method.
A questionnaire was designed as a data collection tool for this study.
The results of the study showed that computer teachers see a very high importance of using E-Portfolio in teaching the computer and information technology course to intermediate and secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia.
In light of the results of the study, it was revealed that there was a statistical difference on the importance of using E-Portfolio attributed to the gender variable in favor of female teachers.
In addition, the results also showed that there was a statistical significant difference between the averages of the importance of using E-Portfolio in teaching the computer and information technology course due to the academic qualification variable in favor of those who hold an educational bachelor’s qualification studying through the sequential method.
However, there were no statistically significant differences due to teaching experience and educational district variables.
The study recommended supporting and encouraging computer teachers to use E-Portfolio, and the study suggested searching the effectiveness of using E-Portfolio and comparing its use with the paper portfolio in teaching the computer and information technology course.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مجلي، نايف محمد أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. 2022. أهمية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2022، ع. 86، ص ص. 50-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433809
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مجلي، نايف محمد أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. أهمية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 86 (كانون الأول 2022)، ص ص. 50-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433809
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مجلي، نايف محمد أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. أهمية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات في المملكة العربية السعودية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2022. مج. 2022، ع. 86، ص ص. 50-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433809
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-68
رقم السجل
BIM-1433809
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)