صعوبات اللغة الشفهية و عسر القراءة لدى الأطفال

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد بعض الصعوبات التي تعيق بعض الأطفال خلال مرحلة اكتساب اللغة وهي صعوبة اللغة الشفهية و العسر القرائي، ليتمكن المعلم من التعرف على مؤشرات هذا النوع من الصعوبات و القيام بعملية التدخل المبكر لإصلاح و تدارك هذه الفئة و محاولة علاجها.

اشتملت هذه الدراسة على تعريف صعوبة اللغة الشفهية، أهم مظاهرها، أسبابها، و أنواعها، مع ذكر كيفية تشخيصها و الأساليب العلاجية المناسبة للأطفال ذوي صعوبات اللغة الشفهية، ثم التطرق إلى تعريف عسر القراءة و مظاهرها، وكيف يتم تشخيص و علاج ذوي عسر القراءة مع الكشف على الآثار السلبية التي تخلفها هذه الصعوبات.