الحضور الإلكتروني للمكتبات الجامعية الجزائرية في الفضاءات الافتراضية و تأثيره على خدمات المستفيدين : دراسة تقييمية

الملخص AR

إن التطور التكنولوجي قد فسح المجال واسعا للمكتبات لتصبح موزعا إلكترونيا للمعرفة لمن يطلبها في أي مكان يتواجد فيه، وربما تكون الأنترنت أكثر من أي تكنولوجيا معلومات أخرى، قد جلبت تغييرا في الطريقة التي يستعمل بها الناس المكتبات، فقد أتاحت هذه الأخيرة الحضور الإلكتروني الدائم للمكتبات في مختلف الفضاءات الافتراضية خاصة فيما تعلق ببيئة الويب 2.

0 وغيره من أجيال الويب الجديدة، و المكتبات الجامعية لم تكن بمنأى عن هذه التطورات فهي تحاول أن تقدم خدمات متميزة لمستفيديها مستغلة في ذلك مختلف التطبيقات الجديدة كشبكات التواصل الاجتماعي، و المدونات، و الويكي، و خدمات الموجزات الإرشادية RSS، .

.

.

.

وغيرها من التطبيقات التي تسمح للمكتبات الجامعية بالتفاعل مع مستفيديها و تعرف احتياجاتهم عن قرب قصد تقديم خدمات معلومات تتسم بالدقة و التزامنية.

يسعى الباحث من خلال هذه الدراسة إلى تقييم الحضور الإلكتروني للمكتبات الجامعية الجزائرية في هذه الفضاءات الافتراضية ممثلة في مواقع الويب التفاعلية، و صفحات شبكات التواصل الاجتماعي كالفايسبوك، و المدونات الإلكترونية، و الفهارس المتاحة على الخط المباشر OPAC'S معتمدا على مختلف المعايير الدولية المطبقة في هذا المجال، كما تحاول الدراسة رصد تأثير هذا الحضور على خدمات المعلومات التي تقدمها المكتبات الجامعية الجزائرية للمستفيدين، جموعة من الحلول و الاقتراحات التي من شأنها مساعدة القائمين على شؤون مكتباتنا الجامعية في الاستفادة القصوى مما تتيحه هذه الفضاءات الافتراضية من فرص لتحسين و عصرنة خدمات مكتباتنا الجامعية.