عسر القراءة بين المفهوم و المواجهة

العناوين الأخرى

Dyslexia between comprehension and confrontation

المؤلف

لعرابة، هبة

المصدر

مجلة بحث و تربية

العدد

المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 30-49، 20ص.

الناشر

المعهد الوطني للبحث في التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

إن عسر القراءة عبارة عن قصور أو ضعف أو ركاكة القدرة على الاتصال اللغوي كما أنها نوع من إعاقات الاتصال تتميز بقصور في القدرة على فهم، استيعاب و تفسير الكلمة المكتوبة أو المسموعة التي يستقبلها الجهاز العصبي.

و لقد تعددت و تباينت سبل مواجهة هذه المشكلة لدى التلاميذ، و ذلك نظرا لاختلاف أنماط الصعوبات القرائية و درجة حدتها، و لاختلاف القائمين على تطبيقها فلا يوجد طريقة بعينها تصلح لمعالجة مشكلة قرائية معينة عند كل التلاميذ، فما يناسب هذا التلميذ قد لا يناسب آخر.

و وقوفا على هذا تهدف الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على هذا النوع من صعوبات التعلم من حيث مفهومها و سبل مواجهتها.

الملخص EN

Dyslexia is a deficiency or poor ability to communicate language.

it is also a type of communication impairment since it is characterized by defects in the capacity of the nervous system to comprehend and perceive the written or auditory word obtained.

there have been many ways for the confrontation of this problem among pupils.

this is due to the different types of reading difficulties and the degree of their severity, and the difference in their application.

there is no specific method suitable for dealing with a specific literacy problem for all pupils, so what suits one pupil may not suit the other.

on this basis, the current study aims to shed light on this type of learning difficulty in terms of its concept and how to deal with those learning difficulties.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لعرابة، هبة. 2022. عسر القراءة بين المفهوم و المواجهة. مجلة بحث و تربية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 30-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435776

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لعرابة، هبة. عسر القراءة بين المفهوم و المواجهة. مجلة بحث و تربية مج. 12، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 30-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435776

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لعرابة، هبة. عسر القراءة بين المفهوم و المواجهة. مجلة بحث و تربية. 2022. مج. 12، ع. 2، ص ص. 30-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435776

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-49

رقم السجل

BIM-1435776