الكفاءة الذاتية المدركة و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم
العناوين الأخرى
Perceived self-efficacy and its relationship to achievement motivation in educable mentally handicapped students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 199-258، 60ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
60
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالى الكشف عن العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة بأبعادها و بين دافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم، و التنبوء بدافع الإنجاز من خلال أبعاد الكفاءة الذاتية، و تكونت عينة البحث من (30) طالب و طالبة بمحافظة الإسكندرية وتم تطبيق مقياس الكفاءة الذاتية المدركة و مقياس دافعية الإنجاز، و بتحليل نتائج البحث فقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج: 1- توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الدافعية للانجاز و أبعاد الكفاءة الذاتية لدي الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعلم، 2- يمكن التنبوء بالدافع للانجاز من خلال أبعاد الكفاءة الذاتية المدركة (المجال الانفعالى – المجال الاجتماعى – مجال الإصرار و المثابرة – المجال المعرفى- المجال الأكاديمى) لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم،
3- "توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مقياس الكفاءة الذاتية وفقا للنوع (ذكور/إناث)" لصالح الإناث،
4- توجود فروق بين الطلاب وفقا للنوع (ذكور/إناث)" في أبعاد مقياس دافعية الانجاز (النجاح، الاستطلاع) لصالح الإناث.
- الكلمات المفتاحية
الكفاءة الذاتية المدركة - دافعية الإنجاز - الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هناء إبراهيم عبد الحميد. 2021. الكفاءة الذاتية المدركة و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 3، ع. 6، ص ص. 199-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437590
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هناء إبراهيم عبد الحميد. الكفاءة الذاتية المدركة و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة مج. 3، ع. 6 (كانون الأول 2021)، ص ص. 199-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437590
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هناء إبراهيم عبد الحميد. الكفاءة الذاتية المدركة و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلاب المعاقين عقليا القابلين للتعليم. بحوث و دراسات الطفولة. 2021. مج. 3، ع. 6، ص ص. 199-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437590
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1437590
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
