تصور مقترح لتفعيل التعليم من أجل عالم متصل في منهج رياض الأطفال (2، 0)
العناوين الأخرى
A suggested framework for activating education for a connected world in the kindergarten curriculum (2.0)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 835-915، 81ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
81
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد تصور مقترح لتفعيل التعليم من أجل عالم متصل في منهج رياض الأطفال(2، 0) في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي في عرض الأدبيات، و الخبرات العالمية/البرامج و المشروعات العالمية في مجال تفعيل التعليم من أجل عالم متصل في مرحلة رياض الأطفال، و تحليلها للاستفادة منها في إعداد التصور المقترح، وتمت صياغة التصور المقترح في شكل(7) و ثائق، إشتملت على: (أ) (6) وثائق تستخدم لتكامل التعليم من أجل عالم متصل بالمحتوى متعدد التخصصات بمنهج (2، 0)، بمعدل(3) وثائق لكل مستوى برياض الأطفال للفصلين الدراسيين، تضمنت: دليل المعلمة "إكتشف عالمك المتصل"، كتاب الطفل"إكتشف عالمك المتصل"، دليل الوالدين "ساعد طفلك على اكتشاف عالمه المتصل"، (ب) وثيقة لتقييم الطفل "أداة التقييم المستمر في مجال التعليم من أجل عالم متصل بمنهج رياض الأطفال (2، 0)".
و أوصت الدراسة بوضع إطار قومي للتعليم من أجل عالم متصل من مرحلة رياض الأطفال و حتى المرحلة الثانوية، و تخطيط و متابعة و تقويم عمليات تفعيل هذا النوع من التعليم في منهج رياض الأطفال (2، 0)، مع توفير الموارد الرقمية ذات العلاقة على بنك المعرفة المصري، و الاهتمام بنشر ثقافة هذا النوع من التعليم في مرحلة رياض الأطفال، مع تشجيع و توجيه و دعم و تقويم الجهود المبذولة في مجال تفعيل هذا النوع من التعليم في تلك المرحلة، و إجراء الأبحاث و الدراسات، و تعزيز الشراكة بين مؤسسات رياض الأطفال و مؤسسات المجتمع المدني، و التعاون و تبادل الخبرات مع المؤسسات العالمية ذات العلاقة، و تدريب معلمات الروضة قبل و أثناء الخدمة في مجال تفعيل هذا النوع من التعليم، مع الاهتمام بتفعيل هذا النوع من التعليم في المنهج ضمن معايير ضمان جودة و اعتماد مؤسسات رياض الأطفال.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. 2021. تصور مقترح لتفعيل التعليم من أجل عالم متصل في منهج رياض الأطفال (2، 0). بحوث و دراسات الطفولة،مج. 3، ع. 6، ص ص. 835-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437608
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. تصور مقترح لتفعيل التعليم من أجل عالم متصل في منهج رياض الأطفال (2، 0). بحوث و دراسات الطفولة مج. 3، ع. 6 (كانون الأول 2021)، ص ص. 835-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437608
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنير، راندا عبد العليم أحمد. تصور مقترح لتفعيل التعليم من أجل عالم متصل في منهج رياض الأطفال (2، 0). بحوث و دراسات الطفولة. 2021. مج. 3، ع. 6، ص ص. 835-915.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437608
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1437608
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر