المؤلفون المشاركون

الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين
الشحات، خلود محمد مصطفى
خليل، نجلاء محمد عاطف مصطفى

المصدر

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-24، 24ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

أن اضطراب التوحد ما هو إلا نوع من الاضطرابات الارتقائية المعقدة التي تظل متزامنة مع الطفل منذ ظهورها و على مدار حياته، و يؤثر هذا النوع من الاضطرابات الارتقائية على التواصل Communication سواء أكان تواصلا لفظيا، أم تواصلا غير لفظي، و أيضا على العلاقات الاجتماعية و على أغلب القدرات العقلية لهؤلاء الأطفال المصابين بالتوحد، و يظهر في خلال السنوات الثلاثة الأولى من عمر الطفل و يفقده الاتصال و الاستفادة ممن حوله سواء أشخاصا أو خبرات أو تجارب يمر بها و هذا النوع من الاضطراب لا شفاء منه و لكنه ممكن أن يتحسن بالتدخل العلاجي و التدريبي المبكر.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشحات، خلود محمد مصطفى والحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين وخليل، نجلاء محمد عاطف مصطفى. 2019. أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438841

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشحات، خلود محمد مصطفى....[و آخرون]. أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438841

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشحات، خلود محمد مصطفى والحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين وخليل، نجلاء محمد عاطف مصطفى. أطفال التوحد. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1438841

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1438841