![](/images/graphics-bg.png)
فلسفة التربية عند ابن خلدون و تأثيرها على تربية الفرد و المجتمع
العناوين الأخرى
The educational philosophy of Ibn Khaldun and its effect on the education of the individual and society
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2021، العدد 144 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 182-201، 20ص.
الناشر
الجمعية العراقية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Ibn Khaldun has views on pedagogy that can be considered the basis of many educational schools of thought, as his ideas are very close to our modern era, which made it associated with everything related to educational ideas and sociology.
Modern educational thought.
The concept of education is a terminology that is evident in the intended effort in which society, through its multiple agencies, seeks to create a new positive behavior in the generation or to modify existing behavior that requires its modification.
.
.
Arab education has a distinctive peculiarity in comparison to the education patterns in ancient societies that highlight its distinctive peculiarity in continuity, permanence and continuity.
Across eras and eras, the Arab mind, in its composition and structure, is still a product of that period as it has been since the pre-Islamic era, responding to the movement of history and interacting with social variables internally.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رفاء عبد اللطيف حسن. 2021. فلسفة التربية عند ابن خلدون و تأثيرها على تربية الفرد و المجتمع. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2021، ع. 144، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1439549
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رفاء عبد اللطيف حسن. فلسفة التربية عند ابن خلدون و تأثيرها على تربية الفرد و المجتمع. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 144 (نيسان 2021)، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1439549
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رفاء عبد اللطيف حسن. فلسفة التربية عند ابن خلدون و تأثيرها على تربية الفرد و المجتمع. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 144، ص ص. 182-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1439549
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1439549
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)