التعلم بالهاتف المحمول

العناوين الأخرى

Learning by mobile phone

المؤلف

أنور صباح محمود

المصدر

نسق

العدد

المجلد 33، العدد 4 (s) (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 237-248، 12ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

When the Swiss-German writer and novelist wrote his novel "The Glass Bead Game" in 1943 AD، in which he criticized the traditional education system.

He would not have imagined that what he proposed would become a reality، and days would pass when the traditional system would not be able to face the difficulties that afflict humanity.

The Internet and social media appeared، and computers evolved into laptops، then tablets، and the mobile phone appeared.

And the recent emergence of artificial intelligence technologies.

All this was accompanied by the emergence of many challenges for humans، such as climate change، economic inflation and the latest Corona epidemic، which certainly will not be the last challenges.

It has become clear that we need to change the traditional pattern of learning.

The aim of the research is to investigate the types of applications that are offered by mobile phone.

And the positives resulting from its use.

As well as the resulting negatives.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أنور صباح محمود. 2022. التعلم بالهاتف المحمول. نسق،مج. 33، ع. 4 (s)، ص ص. 237-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440360

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أنور صباح محمود. التعلم بالهاتف المحمول. نسق مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 237-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440360

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أنور صباح محمود. التعلم بالهاتف المحمول. نسق. 2022. مج. 33، ع. 4 (s)، ص ص. 237-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440360

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247-248

رقم السجل

BIM-1440360