صعوبات النشر العلمي في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية: "دراسة ميدانية من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي الشبه طبي"

العناوين الأخرى

The difficulties of scientific publishing in the Algerian portal of scientific journals: a field study from the point of view of teachers of paramedical higher education

المؤلفون المشاركون

موساوي، ليلية
حوة، قويدر

المصدر

مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية

العدد

المجلد 7، العدد 6 (s+conf) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 504-514، 11ص.

الناشر

جامعة العربي التبسي-تبسة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية لطرح إشكالية صعوبات النشر العلمي لدى أساتذة التعليم العالي الشبه طبي، و ما هي أهم التحديات المستقبلية التي يواجهها القطاع.

وقد خلصت الدراسة إلى ما يلي: غياب التحفيز المادي للنشر و انعدام مخابر البحث العلمي لإجراء بحوث تطبيقية، لا يسعى الأساتذة للنشر لأنه لا يقدم لهم إضافة في مسارهم المهني، قلة المجلات المصنفة في التخصصات الشبه طبية و طول المدة الزمنية بين التحكيم و الرد، ارتفاع التكلفة المادية لإجراء البحوث العلمية، و عدم توفر منحات مخصصة لذلك، يفضل أساتذة التعليم الشبه طبي النشر في منصات و مجلات أجنبية وذلك لأغراض شخصية كالهجرة،

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حوة، قويدر وموساوي، ليلية. 2022. صعوبات النشر العلمي في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية: "دراسة ميدانية من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي الشبه طبي". مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 7، ع. 6 (s+conf)، ص ص. 504-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441030

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حوة، قويدر وموساوي، ليلية. صعوبات النشر العلمي في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية: "دراسة ميدانية من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي الشبه طبي". مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 7، ع. 6 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الأول 2022)، ص ص. 504-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441030

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حوة، قويدر وموساوي، ليلية. صعوبات النشر العلمي في البوابة الجزائرية للمجلات العلمية: "دراسة ميدانية من وجهة نظر أساتذة التعليم العالي الشبه طبي". مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2022. مج. 7، ع. 6 (s+conf)، ص ص. 504-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441030

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1441030