فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي
العناوين الأخرى
The effectiveness of the learning strategy in achieving the quality of higher education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 718-734، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- التعليم العالي
- المؤسسات التعليمية
- جودة التعليم
- إدارة المعرفة
- الكليات
- ضبط الجودة
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
- الحداثة
الملخص AR
تعد الجودة في التعليم العالي إحدى وسائل تحسين و تطوير نوعية التعليم و النهوض بمستواه في عصر العولمة، الذي يمكن وصفه بأنه عصر الجودة فلم تعد هذه الأخيرة حلما تسعى إليه المؤسسات التعليمية؛ بل أصبحت ضرورة ملحة تمليها التغيرات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي في جميع أنحاء العالم و متطلبات الحياة العصرية، حيث تهدف الدراسة إلى تبيان أن الجودة تمثل روح المؤسسة التعليمية، لذلك أصبحت مؤسسات التعليم العالي سوق مفتوح تتفاعل فيه النوعية على حساب الكمية دون أن تعرقلها في ذلك حواجز إدارية أو مادية أو مؤشرات أخرى، و هذا لا يتحقق إلا من خلال إنتاج وتوليد المعرفة مع تحديث أساليب الدراسة الجامعية و تطبيق معايير جودة التعليم العالي
الملخص EN
Quality in higher education is one of the means of improving and developing the quality of education and advancing its level in the era of globalization, which can be described as the era of quality.
The latter is no longer a dream sought by educational institutions; Rather, it has become an urgent necessity dictated by the rapid changes taking place in the higher education sector all over the world and the requirements of modern life.
Administrative or physical barriers or other indicators, and this can only be achieved through the production and generation of knowledge with the modernization of university study methods and the application of higher education quality standards
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قصري، فريدة. 2022. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قصري، فريدة. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قصري، فريدة. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1441169
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر