فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي

العناوين الأخرى

The effectiveness of the learning strategy in achieving the quality of higher education

المؤلف

قصري، فريدة

المصدر

الناقد للدراسات السياسية

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 718-734، 17ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية الحقوق و العلوم السياسية مخبر أثر الاجتهاد القضائي على حركة التشريع الجزائري

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

تعد الجودة في التعليم العالي إحدى وسائل تحسين و تطوير نوعية التعليم و النهوض بمستواه في عصر العولمة، الذي يمكن وصفه بأنه عصر الجودة فلم تعد هذه الأخيرة حلما تسعى إليه المؤسسات التعليمية؛ بل أصبحت ضرورة ملحة تمليها التغيرات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي في جميع أنحاء العالم و متطلبات الحياة العصرية، حيث تهدف الدراسة إلى تبيان أن الجودة تمثل روح المؤسسة التعليمية، لذلك أصبحت مؤسسات التعليم العالي سوق مفتوح تتفاعل فيه النوعية على حساب الكمية دون أن تعرقلها في ذلك حواجز إدارية أو مادية أو مؤشرات أخرى، و هذا لا يتحقق إلا من خلال إنتاج وتوليد المعرفة مع تحديث أساليب الدراسة الجامعية و تطبيق معايير جودة التعليم العالي

الملخص EN

Quality in higher education is one of the means of improving and developing the quality of education and advancing its level in the era of globalization, which can be described as the era of quality.

The latter is no longer a dream sought by educational institutions; Rather, it has become an urgent necessity dictated by the rapid changes taking place in the higher education sector all over the world and the requirements of modern life.

Administrative or physical barriers or other indicators, and this can only be achieved through the production and generation of knowledge with the modernization of university study methods and the application of higher education quality standards

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قصري، فريدة. 2022. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قصري، فريدة. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قصري، فريدة. فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي. الناقد للدراسات السياسية. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 718-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441169

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1441169