An investigation into ESP teachers' and students' needs and difficulties at Medea university, Algeria
العناوين الأخرى
تحقيق في احتياجات و صعوبات أساتذة و طلاب الإنجليزية لأغراض محددة (ESP) في جامعة المدية، الجزائر
Une enquête sur les besoins et les difficultés des enseignants et des étudiants de l'ESP à l'université de Médéa, Algérie
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 427-448، 22ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
English for Specific Purposes (ESP) is an approach to language that aims to meet the needs and demands of learners.
Therefore, needs analysis is very useful for identifying learners' key requirements and determine the areas in which they are lacking skills.
This study investigates Algerian ESP teachers' and students' needs and difficulties in the Sciences and Technology Departments at Yahia Fares University, Medea.
It targets teachers' perceptions about their teaching approaches, the main problems encountered in the ESP course, and the strategies implemented to help ESP students.
To this end, a focus group interview was used to meet the research aims.
The findings of this research revealed insightful information on teachers' and students' needs as well as their encountered challenges, as an input to syllabus and materials planning, as well as to lesson planning and classroom instruction practice.
The study demonstrated the importance of teacher training and the understanding of students' needs in ESP syllabus at university level in Algeria.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Makhluf, Amr& Arar, Samirah. 2022. An investigation into ESP teachers' and students' needs and difficulties at Medea university, Algeria. Afkar wa Affak،Vol. 10, no. 4, pp.427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441922
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Makhluf, Amr& Arar, Samirah. An investigation into ESP teachers' and students' needs and difficulties at Medea university, Algeria. Afkar wa Affak Vol. 10, no. 4 (2022), pp.427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441922
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Makhluf, Amr& Arar, Samirah. An investigation into ESP teachers' and students' needs and difficulties at Medea university, Algeria. Afkar wa Affak. 2022. Vol. 10, no. 4, pp.427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441922
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1441922
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر