درجة أداء معلمات الصف الأول الأساسي في تعليم مهارات اللغة العربية في المواقف الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
العناوين الأخرى
The degree of performance of teaching Arabic language skills in class situations by female teachers of grade one (basic stage) as perceived by educational supervisors in Jordan
المؤلف
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 139 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 131-161، 31ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. 2021. درجة أداء معلمات الصف الأول الأساسي في تعليم مهارات اللغة العربية في المواقف الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن. المجلة التربوية،مج. 35، ع. 139، ص ص. 131-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443104
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. درجة أداء معلمات الصف الأول الأساسي في تعليم مهارات اللغة العربية في المواقف الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن. المجلة التربوية مج. 35، ع. 139 (حزيران 2021)، ص ص. 131-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443104
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. درجة أداء معلمات الصف الأول الأساسي في تعليم مهارات اللغة العربية في المواقف الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن. المجلة التربوية. 2021. مج. 35، ع. 139، ص ص. 131-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443104
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1443104
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
