المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و علاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب
العناوين الأخرى
Language skills (expressive and receptive) and its relationship to social interaction among children with language and speech disorders
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 30 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 955-985، 31ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة بين المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب، و الكشف عن الفروق في المهارات اللغوية، و مهارات اللغة التعبيرية و الاستقبالية بين الذكور و الإناث من الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب، و تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، و تكونت عينة البحث من (30) طفل و طفلة من ذوي اضطراب اللغة و التخاطب بواقع (15) طفلا و (15) طفلة و تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (5-7) سنوات بمتوسط عمري قدره (6.2) عاما و انحراف معياري قدره (0.78)، و اشتملت مقاييس الدراسة على : مقياس التفاعل الاجتماعي إعداد : عبد العزيز الشخص (2014)، و المقياس اللغوي المعرب إعداد أحمد أبو حسيبة (2013)، و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة و ذات دلالة إحصائية بين درجات المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور و الإناث من أطفال اضطراب اللغة و التخاطب على المقياس اللغوي المعرب لصالح الإناث، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور و الإناث من الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب على مقياس التفاعل الاجتماعي لصالح الإناث.
الملخص EN
The aim of the current research is to determine the relationship between language skills (expressive & receptive) and social interaction in children with language and speech disorders, and to detect differences in language skills, expressive and receptive language skills between males and females of children with language and speech disorders.
the research sample consisted of (30) boys and girls with language and communication disorders, with (15) boys and (15) girls, and their ages ranged between (5-7) years, with an average age of (6.2) years, and a standard deviation of (0.78).
), and the study measures included : the social interaction scale prepared by : Abdel Aziz Al-Shakhs (2014), and the Arabized linguistic scale prepared by Ahmed Abu Hassiba (2013), and the results showed a positive and statistically significant correlation between the degrees of language skills (expressive and receptive) and social interaction children with language and speech disorders, and the results showed that there are statistically significant differences between the mean scores of males and females of children with language and communication disorders on the Arabized linguistic scale in favor of females, and there are statistically significant differences between the averages of dr.
males and females of children with speech and language disorders scored on the social interaction scale in favor of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، أسماء علام علي. 2022. المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و علاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 30، ص ص. 955-985.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443758
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، أسماء علام علي. المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و علاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 30 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 955-985.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443758
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، أسماء علام علي. المهارات اللغوية (التعبيرية و الاستقبالية) و علاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة و التخاطب. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 30، ص ص. 955-985.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1443758
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 982-985
رقم السجل
BIM-1443758
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر