نحو إطار مرجعي عربي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المبادئ النظرية، و المقترحات التطبيقية

المؤلف

محمود جلال الدين سليمان

المصدر

بحوث في تدريس اللغات

العدد

المجلد 2022، العدد 21 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 575-606، 32ص.

الناشر

جامعة عين شمس الجمعية التربوية لتدريس اللغات

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

اتساقا مع رؤية مجلة بحوث في تدريس اللغات الرامية إلى التفرد إلي تحقيق الجودة العلمية للأبحاث في مجال اللغات، و رسالتها الهادفة إلى إثراء مجال تدريس اللغات، يسعدني أن أقدم هذه الورقة البحثية-كنشاط علمي- التي تؤطر لبناء إطار مرجعي عربي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، و تزاوج بين المنطلقات النظرية و الإجراءات التطبيقية، سائلا العليم القدير أن تمثل إضافة علمية ينتفع بها مخططو مناهج اللغة العربية، و العاملون في المجال.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود جلال الدين سليمان. 2022. نحو إطار مرجعي عربي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المبادئ النظرية، و المقترحات التطبيقية. بحوث في تدريس اللغات،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 575-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446128

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود جلال الدين سليمان. نحو إطار مرجعي عربي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المبادئ النظرية، و المقترحات التطبيقية. بحوث في تدريس اللغات ع. 21 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 575-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446128

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود جلال الدين سليمان. نحو إطار مرجعي عربي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المبادئ النظرية، و المقترحات التطبيقية. بحوث في تدريس اللغات. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 575-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446128

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 603-606

رقم السجل

BIM-1446128