مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية
العناوين الأخرى
The foundations of the teaching approach of the "school legislation" module for students of educational sciences
Les fondements d'approche d’enseignement du module «législation scolaire» pour les étudiants en sciences de l'éducation
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 283-302، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوترعة، إبراهيم. 2020. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا،مج. 2، ع. 1، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوترعة، إبراهيم. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوترعة، إبراهيم. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1448899
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
