مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية

Other Title(s)

The foundations of the teaching approach of the "school legislation" module for students of educational sciences
Les fondements d'approche d’enseignement du module «législation scolaire» pour les étudiants en sciences de l'éducation

Author

بوترعة، إبراهيم

Source

مجلة البيداغوجا

Issue

Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.283-302, 20 p.

Publisher

Mohamed Boudiaf University

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

بوترعة، إبراهيم. 2020. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا،مج. 2، ع. 1، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899

Modern Language Association (MLA)

بوترعة، إبراهيم. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899

American Medical Association (AMA)

بوترعة، إبراهيم. مرتكزات مقاربة تدريس مقياس التشريع المدرسي لطلبة علوم التربية. مجلة البيداغوجا. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 283-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448899

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1448899