دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني التعليم والتدريب المزدوج: "دراسة تحليلية"

الملخص AR

استهدف البحث الحالي الكشف عن دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم و التدريب المزدوج عن طريق الوقوف على الأسس النظرية لحضانات الأعمال، و التعرف على المحدد العلمية لمشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم و التدريب المزدوج بالإضافة إلى تحديد الإجراءات المقترحة لدعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم و التدريب المزدوج، و تقتضي طبيعة البحث استخدام المنهج الوصفي على اعتباره أنه يتناول الأسس النظرية لحضانات الأعمال و المحددات العلمية لمشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم و التدريب المزدوج، و كان من أبرز نتائجها أن التعليم الثانوي الفني/ التعليم و التدريب المزدوج يعد من أهم المجالات الحيوية التي تعتمد عليها الدولة المصرية في الحاضر و المستقبل لتحقيق رؤية مصر 2030 وذلك من خلال تفعيل مجالات العمل التنموي و خاصة على الصعيد الاقتصادي و الاجتماعي، و تنطلق حضانات الأعمال في المجتمع المصري من تغيير ثقافته عن طريق الاهتمام بممارسة العمل الحر عبر المشروعات الصغيرة، و تعد حضانات الأعمال بمثابة مؤسسة تنموية تعمل على تنويع النشاط الاقتصادي و تشجيع الشباب على ممارسة العمل في إطار محاربة البطالة و مواجهة الفقر، و تضطلع حضانات الأعمال بدور هام في رعاية المشروعات الناشئة على اختلاف أنواعها مع دعم الفكر الإبداعي في إطار ضمان نجاح المشروع و استمراره في الحاضر و المستقبل.