برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية

العناوين الأخرى

A proposed program in social studies based on the safety education to develop environmental and health awareness among al-Azhar primary stage pupils

المؤلف

السيد، محمد فرج مصطفى

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 33، العدد 130، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 485-579، 95ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

95

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث قياس فاعلية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية؛ لتنمية الوعي البيئي و الصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية، و استخدم البحث المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبي، و تكونت عينة البحث من (30 تلميذا و تلميذة) من تلاميذ الصف السادس الابتدائي الأزهري بمعهد السعديين بمحافظة الشرقية كمجموعة تجريبية و احدة، و تمثلت مواد البحث و أدواته في قائمة بأبعاد التربية الأمانية الواجب توافرها لدى عينة البحث، وقائمة بأبعاد الوعي البيئي، وقائمة بأبعاد الوعي الصحي التي يمكن تنميتها لدى عينة البحث، و كتاب التلميذ، و كراسة النشاط، و دليل المعلم، و مقياس للوعي البيئي، و مقياس للوعي الصحي، و أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لمقياس الوعي البيئي لصالح التطبيق البعدي، كما أسفرت عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لمقياس الوعي الصحي لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد فاعلية البرنامج المقترح القائم على التربية الأمانية في تنمية الوعي البيئي و الصحي لدى تلاميذ مجموعة البحث، و أوصى الباحث، في ضوء نتائج البحث، بضرورة تضمين مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية الأزهرية، وفي مراحل التعليم الأخرى، مفهوم التربية الأمانية و أهدافها و وسائلها، بشكل متكامل و متتابع و مستمر، مما يسهم في تحسين السلوكيات و الممارسات الأمانية اليومية لهؤلاء التلاميذ، و تنمية الوعي البيئي و الصحي لديهم.





نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السيد، محمد فرج مصطفى. 2022. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 485-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449927

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السيد، محمد فرج مصطفى. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 130، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 485-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449927

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السيد، محمد فرج مصطفى. برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 130، ج. 1، ص ص. 485-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449927

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1449927