فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع
العناوين الأخرى
Effectiveness of multiple intelligences program in development social interaction among hard of hearing children
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 42، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 399-422، 24ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
التربية الخاصة
الموضوعات
الملخص AR
اسم الباحثة: هدى علي عبدالله ابراهيم
عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال ضعاف السمع.
الدرجة العلمية: دكتوراه في التربية.
جهة البحث: كلية التربية للطفولة المبكرة قسم العلوم النفسية.
يهدف البحث الي: تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال ضعاف السمع من خلال برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة.
و التحقق من استمرارية فاعليته.
اشتملت عينه البحث على 10 اطفال ضعاف سمع تتراوح اعمارهم من 6- 8، تترواح نسبة سمعهم بين ( 25-40) ديسبل، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة.
ادوات البحث: مقياس ستانفورد بينية الصورة الخامسة للذكاء اعداد( جال ه، تعريب و تقنين صفوت فرج، 2011)- مقياس التفاعل الاجتماعي أعداد عادل عبدالله (2008).
- برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال ضعاف السمع (أعداد الباحثة).
فروض البحث 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطتي رتب درجات الاطفال ضعاف السمع في القياسين القبلي و البعدي لتطبيق برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة علي مقياس التفاعل الاجتماعي في اتجاه القياس البعدي.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطتي رتب درجات الاطفال ضعاف السمع في القياسين البعدي و التتبعي لتطبيق برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة علي مقياس التفاعل الاجتماعي بعد مرور شهر من القياس البعدي.
الكلمات المفتاحية: الذكاءات المتعددة / التفاعل الاجتماعي / ضعاف السمع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. 2022. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة،مج. 42، ع. 1، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة مج. 42، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة. 2022. مج. 42، ع. 1، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1451088
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
