فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع
Other Title(s)
Effectiveness of multiple intelligences program in development social interaction among hard of hearing children
Author
Source
Issue
Vol. 42, Issue 1 (30 Sep. 2022), pp.399-422, 24 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Special Education
Topics
Abstract AR
اسم الباحثة: هدى علي عبدالله ابراهيم
عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال ضعاف السمع.
الدرجة العلمية: دكتوراه في التربية.
جهة البحث: كلية التربية للطفولة المبكرة قسم العلوم النفسية.
يهدف البحث الي: تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال ضعاف السمع من خلال برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة.
و التحقق من استمرارية فاعليته.
اشتملت عينه البحث على 10 اطفال ضعاف سمع تتراوح اعمارهم من 6- 8، تترواح نسبة سمعهم بين ( 25-40) ديسبل، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة.
ادوات البحث: مقياس ستانفورد بينية الصورة الخامسة للذكاء اعداد( جال ه، تعريب و تقنين صفوت فرج، 2011)- مقياس التفاعل الاجتماعي أعداد عادل عبدالله (2008).
- برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الاطفال ضعاف السمع (أعداد الباحثة).
فروض البحث 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطتي رتب درجات الاطفال ضعاف السمع في القياسين القبلي و البعدي لتطبيق برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة علي مقياس التفاعل الاجتماعي في اتجاه القياس البعدي.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطتي رتب درجات الاطفال ضعاف السمع في القياسين البعدي و التتبعي لتطبيق برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة علي مقياس التفاعل الاجتماعي بعد مرور شهر من القياس البعدي.
الكلمات المفتاحية: الذكاءات المتعددة / التفاعل الاجتماعي / ضعاف السمع.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. 2022. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة،مج. 42، ع. 1، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة مج. 42، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، هدى علي عبد الله. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع. مجلة الطفولة. 2022. مج. 42، ع. 1، ص ص. 399-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451088
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1451088
