The significance of research methods with reference to language education in higher education
المؤلف
المصدر
Journal of University of Human Development
العدد
المجلد 5، العدد 3 (s+conf) (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 36-42، 7ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الفلسفة
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص EN
This research paper investigates the significance of research in language education in the higher education sector.
For this purpose, the researcher conducted a case study with twenty 4th year students studying English at the University of human development (UHD), Iraqi Kurdistan Region.
They were selected based on purposive sampling.
The participants were invited to respond to a questionnaire that was created and piloted by the researcher.
They were also requested to take part in a structured interview.
The findings show that the nature of research methods for 4th year students across higher education is complex and elusive.
The findings also show that most of the students almost have the same problems and they have similar views on their final project as they started at the beginning of the final year of the academic year (2018-2019) at the University of human development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Nuri, Ismail. 2019. The significance of research methods with reference to language education in higher education. Journal of University of Human Development،Vol. 5, no. 3 (s+conf), pp.36-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452218
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Nuri, Ismail. The significance of research methods with reference to language education in higher education. Journal of University of Human Development Vol. 5, no. 3 (Special issue conference) (Aug. 2019), pp.36-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452218
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Nuri, Ismail. The significance of research methods with reference to language education in higher education. Journal of University of Human Development. 2019. Vol. 5, no. 3 (s+conf), pp.36-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452218
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 42
رقم السجل
BIM-1452218
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر