الألعاب التعليمية التكاملية بدرس التربية الرياضية كمدخل لبرنامج تعليمي في اكتساب مهارات مقرر (اكتشف)‎متعدد التخصصات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي

العناوين الأخرى

Integrative educational games with a physical education lesson as an entrance to an educational program in acquiring the skills of a multidisciplinary (Explore)‎ course For third grade students

المؤلف

الجلمة، أحمد السعيد عبد الفتاح

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

العدد

المجلد 2022، العدد 96، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 322-346، 25ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

ي يهدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي قائم علي الألعاب التعليمية التكاملية بدرس التربية الرياضية و معرفه تأثيره في اكتساب بعض المهارات الحركية و مهارات مقرر (اكتشف)متعدد التخصصات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي.


واستخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة و الذي أعتمد على القياس القبلي و البعدي للمجموعة.


و تمثل مجتمع البحث في تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدرسة الشهيد محمد رزق الجمال الابتدائية بإدارة دسوق التعليمية التابعة لمديرية التربية و التعليم بمحافظة كفر الشيخ و البالغ عددهم (89) تلميذ وقد استبعد منهم الباحث بعض التلاميذ من مجتمع البحث و بلغ عددهم (39) تلميذ وذلك للغياب المتكرر و لظروف مرضية لهم و تمثلت عينه البحث الكلية في (50) تلميذا من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي – تم تقسيمهم الي (20) تلميذ كعينه استطلاعيه من مجتمع البحث الأصلي و من خارج عينته البحث الأساسية وذلك للتحقق من المعاملات العلمية لأدوات البحث و بلغت عينه البحث الأساسية ( المجموعة التجريبية) (30) تلميذ
و تمثلت أهم النتائج في:
- أن الألعاب التعليمية التكاملية المستخدمة ذات تأثير فعال و كبيرا في إكساب التلاميذ بعض المهارات المتعددة المرتبطة بالمواد الدراسية الأخرى (أكتشف ) متعدد التخصصات من خلال درس التربية الرياضية بمرحلة التعليم الابتدائي.


- وجود فروق ذات دالة إحصائية بين القياس القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية في الاختبار قيد البحث

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجلمة، أحمد السعيد عبد الفتاح. 2022. الألعاب التعليمية التكاملية بدرس التربية الرياضية كمدخل لبرنامج تعليمي في اكتساب مهارات مقرر (اكتشف)متعدد التخصصات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2022، ع. 96، ج. 2، ص ص. 322-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452533

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجلمة، أحمد السعيد عبد الفتاح. الألعاب التعليمية التكاملية بدرس التربية الرياضية كمدخل لبرنامج تعليمي في اكتساب مهارات مقرر (اكتشف)متعدد التخصصات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 96، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 322-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452533

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجلمة، أحمد السعيد عبد الفتاح. الألعاب التعليمية التكاملية بدرس التربية الرياضية كمدخل لبرنامج تعليمي في اكتساب مهارات مقرر (اكتشف)متعدد التخصصات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 2022، ع. 96، ج. 2، ص ص. 322-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452533

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1452533