تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور
المؤلفون المشاركون
جوهر، علي صالح حامد
محمد، إيمان النحاس يوسف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 83، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 263-301، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد مرحلة الثانوية العامة من أهم مراحل التعليم التي تحظى باهتمام كبير من جانب المسئولين و رجال التربية؛ و على الرغم من الجهود المبذولة لتطوير نظام التعليم الثانوي العام، إلا أن الواقع يشير إلى أن النظام التعليمي المصري بكل عناصره و مستوياته يعاني من الكثير من التحديات التي تمثل عائقا حقيقيا أمام تحسين و تطوير العملية التعليمية و التنمية الشاملة.
لذلك هدف البحث إلى التعرف على التحديات التي واجهت تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر، و الذي تم الإعلان عن بدء تطبيقه منذ سبتمبر 2018م، على طلاب الصف الأول الثانوي للعام 2018/2019م؛ وذلك من وجهة نظر أولياء الأمور، والتوصل إلى توصيات مقترحة لمواجهة تلك التحديات، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، و مدخل تحليل النظم، كما تم تطبيق إستبانة موجهة إلى أعضاء مجالس الأمناء بمدارس الثانوية العامة بمحافظة دمياط، عددها (45) بنسبة 5، 48% من المجتمع الأصلي.
وتوصل البحث لعديد من التوصيات منها: تطوير منظومة التعليم الثانوي العام في مصر من خلال رؤية فلسفية و اضحة، تطوير البنية التحتية و التقنية بصفة مستمرة، تشجيع أولياء الأمور على زيادة الاستثمار في مجال التعليم و الاهتمام بمستقبل تعليم أبنائهم، وجود خطط باحتياجات وتوقعات المجتمع، نشر ثقافة قبول الرأي و الرأي الآخر فيما يتعلق بخطط تطوير النظام التعليمي؛ فتطوير التعليم يحتاج لاتفاق مجتمعي حقيقي و إلى تجريب مدروس.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. 2022. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 83، ج. 2، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 83، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 83، ج. 2، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1453061
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر