أثر برنامج تدخل سلوكي في خفض اضطراب التلعثم لدى اطفال المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
محمد رياض أحمد
التودري، حسين عوض حسين
حسين، شيماء محمد علي
المصدر
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 103-127، 25ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية مركز الإرشاد النفسي و التربوي
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed to demonstrate the effectiveness of a behavioral intervention to reduce stuttering disorder among primary school students among a sample of students with stuttering disorder aged between 11-13 years (in Bani Alij Primary School in Assiut Governorate).
On the behavioral intervention to reduce stuttering disorder among primary school students, and the stability of the Nahla scale was verified, and it was applied to a sample of students with stuttering disorder consisting of (5 students), where the results showed that there was a statistically significant difference between the mean scores of the research group in the tribal application.
And the post after applying the training program based on the behavioral theory in reducing stuttering disorder among primary school students in favor of the post application on the stuttering disorder scale.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين، شيماء محمد علي ومحمد رياض أحمد والتودري، حسين عوض حسين. 2022. أثر برنامج تدخل سلوكي في خفض اضطراب التلعثم لدى اطفال المرحلة الابتدائية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 5، ع. 2، ص ص. 103-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453140
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد رياض أحمد....[و آخرون]. أثر برنامج تدخل سلوكي في خفض اضطراب التلعثم لدى اطفال المرحلة الابتدائية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي مج. 5، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 103-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453140
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين، شيماء محمد علي ومحمد رياض أحمد والتودري، حسين عوض حسين. أثر برنامج تدخل سلوكي في خفض اضطراب التلعثم لدى اطفال المرحلة الابتدائية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 103-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453140
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1453140
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر