وقع ممارسة القيادة الموزعة لدي مديري مدارس التعليم العام
المؤلفون المشاركون
محمود، أشرف محمود أحمد
إسماعيل، آمنة عبد الخالق عبد الصادق
العقيلي، سيد عبد الوهاب علي إبراهيم
المصدر
مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة
العدد
المجلد 5، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 212-245، 34ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية بالغردقة
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
وقد ظهر مصطلح القيادة الموزعة في بداية التسعينيات و تحديدا في عام (1990م) على يد ريتشارد المور فاعتبر أول من استخدم مصطلح القيادة الموزعة على المستوى التنظيمي، من خلال تقديمه لمفهوم القيادة الموزعة في تفويضه لبعض المسؤوليات من الجماعات المختلفة داخل المنظمة الواحدة (عبيد السبيعي، 2018، ص60).
وتعد القيادة الموزعة أحد أشكال القيادة التي يمكن أن تسهم بفاعلية في التصدي للمشكلات التي تواجه قادة مدارس التعليم العام، فضلا عن إسهاماتها الرئيسة في تحسين و تطوير أداء العاملين، و كذلك الاسهام في ضبط عمليات صناعة القرار، و جميع ذلك يتطلب تكامل الأدوار بين العاملين على كافة المستويات، و يحدث هذا التكامل كنتيجة للمناح المنضبط السائد داخل المؤسسة (Jones، etal، 2014، p.
603)، و هذا يدعم المفهوم الأساسي للقيادة الموزعة، و يؤكد على الحاجة المستمرة للاستثمار في بناء القدرة البشرية، و يشير إلى أن اختيار القادة يعد عملا مهما يقوده مدير المدرسة (مارك جونسون، 2019، ص27).
والقيادة الموزعة، بوصفها منظورا منهجيا، تعرض دور القائد كنشاط جماعي تجمعه علاقات متشابكة مع الآخرين، وأنها تعني دمج جميع خبرات العاملين مع خبرات القائد لأجل تحسين و تحسن قيادة المدرسة و تطويرها، فيقوم القائد بتوظيف هذه الخبرات داخل المدرسة لمساعدة المعلمين على تطوير خبراتهم بما يخالف المفاهيم التقليدية للقيادة (Kempster، et al، 2013، p.
152).
وتوصلت العديد من الدراسات التربوية إلى أهمية القيادة الموزعة، كدراسة (محمد الخطيب، وموسى العتيبي، 2020)،
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العقيلي، سيد عبد الوهاب علي إبراهيم ومحمود، أشرف محمود أحمد وإسماعيل، آمنة عبد الخالق عبد الصادق. 2022. وقع ممارسة القيادة الموزعة لدي مديري مدارس التعليم العام. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 5، ع. 4، ص ص. 212-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453778
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، أشرف محمود أحمد....[و آخرون]. وقع ممارسة القيادة الموزعة لدي مديري مدارس التعليم العام. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 212-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453778
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العقيلي، سيد عبد الوهاب علي إبراهيم ومحمود، أشرف محمود أحمد وإسماعيل، آمنة عبد الخالق عبد الصادق. وقع ممارسة القيادة الموزعة لدي مديري مدارس التعليم العام. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2022. مج. 5، ع. 4، ص ص. 212-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453778
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1453778
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر