مهارات رعاية الذات كمنبئات بالإحساس العميق لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

الملخص AR

يهدف البحث الراهن إلي: الكشف عن العلاقة بين الإحساس العميق و مهارات رعاية الذات لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، بالإضافة إلي الكشف عن إمكانية التنبؤ بالإحساس العميق من خلال مهارات رعاية الذات و أبعادها الفرعية (مهارات تناول الطعام و الشراب، و مهارات العناية الذاتية، و مهارات ارتداء و خلع الملابس)، حيث تكونت عينة البحث من (60) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم بين (5: 10) سنوات، بمتوسط عمر قدره (11 ̧7) و انحراف معياري قدره (36 ̧1)، و تضمنت العينة (40) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد المتوسط، و (20) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد الشديد.

وتم اختيار أفراد العينة من بعض المراكز المختصة بتدريب و تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة أسيوط، و اشتملت أدوات البحث علي: مقياس جيليام الإصدار الثالث لتشخيص التوحد، و بطارية اختبارات اضطراب المعالجة الحسية للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، و مقياس الملاحظات الشاملة للإحساس العميق، و المجال الحركي من مقياس فاينلاند- الإصدار الثالث، و مقياس مهارات رعاية الذات.

و كشفت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا موجبة بين الإحساس العميق و مهارات رعاية الذات لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، كما كشفت نتائج البحث عن أن الدرجة الكلية لمهارات رعاية الذات كانت هي المتغير الوحيد المنبئ بالإحساس العميق لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.