ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيجل
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 208-227، 20ص.
الناشر
جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد التعليم الجامعي أداة أساسية في تطوير المجتمع و تنميته، إلا أنه في السنوات الأخيرة تنامت بمؤسسات التعليم العالي العديد من المشكلات التي تشكل عائقا حقيقيا أما تحقيق أهداف العملية التعليمية وترهن جودة المخرجات التعليمية كظاهرة الغش في الامتحان، و التي تشكل تهديدا حقيقيا لمسيرة الدراسات العليا، نظرا للمكانة التي يحظى بها الطور الجامعي كونه يعنى بإعداد و تكوين الكفاءات و الإطارات الفاعلة لدفع عجلة التنمية.
لذلك يهدف الباحث من خلال هذه الدراسة للكشف عن خفايا ظاهرة الغش في الامتحانات لدى الطالب الجامعي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعموشة، نعيم وبشتة، حنان. 2019. ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيجل. مجلة التكامل،مج. 3، ع. 7، ص ص. 208-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455871
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعموشة، نعيم وبشتة، حنان. ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيجل. مجلة التكامل مج. 3، ع. 7 (كانون الأول 2019)، ص ص. 208-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455871
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعموشة، نعيم وبشتة، حنان. ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية بجامعة جيجل. مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 7، ص ص. 208-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455871
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1455871
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر