المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 5 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 82-108، 27ص.
الناشر
جامعة باجي مختار-عنابة قسم علم النفس مخبر تحليل العمل و الدراسات الأرغونومية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعالج هذا المقال موضوع بناء المشروع المهني للطالب الجامعي بالاعتماد على أهم المحددات النفسية- الاجتماعية من منظور و تفسير بعض المقاربات الواردة في أدبيات علم النفس.
كما تناول مفهوم المشروع المهني و أنواعه إلى جانب التطرق إلى بعض العوامل المؤثرة في بناءه، و كذا الصعوبات التي قد تواجه عملية بناء مشروع مهني.
وفي الأخير خلص المقال إلى خاتمة تحمل بعض التوصيات منها ما هو بيداغوجي موجه للقائمين على التكوين الجامعي و هو إجرائي أو عملي يفيد الطالب الذي يطمح لبناء مشروع مهني و جانب اخر يهم الفرد الذي يريد بناء مشرعه الفردي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فنطازي، العمري. 2019. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل،مج. 3، ع. 5، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فنطازي، العمري. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل مج. 3، ع. 5 (نيسان 2019)، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فنطازي، العمري. المحددات النفس اجتماعية لبناء مشروع مهني للطالب الجامعي في ضوء تفسير المقاربات العلمية. مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 5، ص ص. 82-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1455919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر